The sketch is on the table


Uma Surpresa Especial

No dia do lançamento do livro "Eu Quero Ser Organizado", de Lei-Ly-Nay Paes Leme, na Livraria Cultura, uma surpresa: receber a visita de duas pessoas especiais.
Luís Alberto, todo elegante de terno, gravata e chapéu coco à la Magritte, chegou ao auditório segurando uma maçã, numa brincadeira de "querida professora" que foi uma idéia genial e muito carinhosa.
Sua irmã, Ana Carolina, me entregou um desenho e um cartão assinado por ambos, que se surpreenderam ao ver que eu era a ilustradora do lançamento do dia na loja e, assim, decidiram comparecer ao evento.

Luís foi um dos primeiros alunos do meu ateliê, em 2002, quando tinha 6 anos. Estudou na Casa das Idéias por dois anos e, mais tarde, retomou as atividades na companhia da irmã Carol. Hoje, concluindo o Ensino Médio, continua se expressando através dos desenhos e se lembrando com carinho das aulas daquela época...

Coisas que me fazem crer mais, a cada dia, no clássico de Fernando Pessoa: tudo vale a pena quando a alma não é pequena. ;)

Grata, Luís, Carol e Rosemberg, por fazerem parte da minha história. Um beijo!



Descobrindo as cores















Professora Juliana fazendo arte com o Christian... Linda cena! ;)

O Corpo Humano














Foto 1














Foto 2

Nada foi combinado, mas revendo as fotos do meu trabalho, percebi que dois momentos da semana passada refletem, ao aparente avesso um do outro, a magia do trabalho criativo com o corpo:

Foto 1 - O corpo adulto, por fora. No Grupo de Estudos de Modelo Vivo no Instituto de Arte da UnB, um desafio: trabalhar o desenho de modelo vivo através dos espaços negativos, descobrindo novas possibilidades de percepção e fluidez criativa. Materiais: guache branco e papel preto.

Foto 2 - O corpo criança, por dentro. Enquanto isso, na Casa das Idéias, o pequeno Daniel, 4 anos, desenha e modela os órgãos internos do corpo, descobrindo com grande interesse algumas novidades sobre si mesmo, como o caminho da comida, as veias, o cérebro, os ossos, o coração. Materiais: guache, massinha, pastel e lápis de cor.

Bernardo Cid

"Não é fácil aceitar a singeleza de uma atividade obscura (a pintura), sem recompensas, sem a ilusão cômoda de uma glória que nos possa ser dada, em troca da perda de todas as razões que justificam a condição de se estar vivo. Viver sem esperar que o vejam, que o amem, que o sintam, o aceitem, é fogo constante e nem sempre brando, mas que não deixa de representar o alimento da vida.
O meu trabalho é a pintura, poderia ser outro qualquer. Se não foi é porque acredito no trabalho como a própria integração do homem à sua essência". (Exposição de Bernardo Cid, na Caixa Cultural Brasília, até dia 26).

Desenho e Técnicas Ilustrativas


Explorar de forma lúdica e criativa as possibilidades expressivas dos elementos básicos da linguagem visual (ponto, linha, plano, forma, cor, textura, sombra, luz, proporção, perspectiva) e diversos materiais, como grafite, lápis de cor, pastel oleoso, pastel seco, colagem, tintas guache, acrílico e aquarela. Esse é o objetivo do curso de “Desenho e Técnicas Ilustrativas”, onde os alunos trabalham com ilustração de textos, desafios criativos, criação de personagens, leitura e releitura de obras de Arte.
Curso para adultos e crianças a partir de 5 anos.
Professora Regiane Rocha:
Aulas às segundas (12h30 às 13h30), terças, de 14h às 16 e de 17h15 às 19h15, quintas de 12h30 às 13h30, de 14h30 às 16h30 e de 17h15 às 18h15 e sextas de 9h às 11h.
Professora Juliana Germano:
Aulas às quartas-feiras, de 12h30 às 13h30, de 14h às 16h  e de 16h30 às 18h30.

Pintura em Tela


O objetivo desse curso é trabalhar com alunos já iniciados em técnicas básicas de Desenho e que queiram, agora, desenvolver sua expressão sobre outros suportes, como o panamá, o eucatex e a tela de algodão. Nesse curso os alunos se aprofundam mais em História da Arte, conhecendo de forma gradativa a evolução da Pintura ao longo dos séculos e se aprofundam em técnicas de pintura acrílica, bem como nos benefícios expressivos da técnica mista.
Curso para adultos e crianças a partir de 7 anos.
Professora Regiane Rocha.
Sexta-feira de 14h às 16h e de 16h15 às 18h15 e sábado, de 9h às 11h.

Tridimensionalidade


De forma divertida as crianças poderão, nesse curso, projetar, criar e interpretar formas tridimensionais, produzindo seus próprios brinquedos, objetos utilitários e decorativos. Para isso, farão uso de técnicas de desenho, pintura, modelagem em argila, massa de modelar, colagem, biscuit e papel maché, bem como aprenderão noções inteligentes de reciclagem do lixo doméstico. É um curso pra quem gosta, literalmente, de colocar a “mão na massa” e transformar as coisas.
Curso para crianças a partir de 8 anos.
Professora Regiane Rocha.
Horário a definir.

Sobre a Arte de Viver


O Médico, Psiquiatra e Psicoterapeuta John Pierrakos, MD., discípulo de Wilhelm Reich, dizia que os processos criativos cessam quando sentimentos negativos são rejeitados. Ensinava também que o terapeuta é, antes de tudo, um educador, um transformador de crenças.

A palavra "educar" vem do latim educare, por sua vez ligado a educere (ex=fora + ducere=conduzir) e significa literalmente "conduzir para fora"ou preparar o indivíduo para o mundo.



Unir o trabalho da Psicoterapia Corporal ao espaço de um ateliê foi um caminho natural, pela proposta de transformar o fluxo de crenças distorcidas do indivíduo em pura energia criativa. Por isso, e por minha vivência pessoal em Core, Pierrakos me fez acreditar na terapia como um rico meio de educação, para a Arte e para a Vida.
Este é o trabalho da Core Energetics, uma Psicoterapia orientada para o corpo e muito conectada com movimentos criativos. Quando aceitamos a nós mesmos e transformamos nossas crenças, a criatividade torna-se fluida, natural, tornando-se mais fácil expressar quem somos, seja qual for o meio que escolhemos para isso.
Core Energetics é um método integrativo evolucionário, criado por Pierrakos, que lida com Energia e Consciência nos diferentes níveis do ser: Corpo/ Emoções/ Mente/ Vontade e Espiritualidade. O processo tem por objetivo abrir e equilibrar estes níveis e permitir o fluxo de conexão entre eles. Na dinâmica do ateliê, o processo se dá de forma pontual, nos processos dos alunos, sem caracterizar uma terapia, mas ajudando no processo de sensibilização e consciência, principalmente no trabalho com os adultos. 

Mais informações sobre a Core Energetics em www.coreenergetics.org.br

Gratidão,
Regiane Rocha.
CRT 47244
MEC 354 - 2671/2001.

Organizado


Mais um livro da coleção "Eu Quero Ser", de Lei-Ly-Nay Paes Leme, saindo do forno com minhas ilustrações.

Lançamento em breve!

Regiane Rocha